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关注学科专业调整优化人才培养结构

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@@ 在经历过规模的跨越式发展之后,提高质量越来越成为高等教育发展的核心目标.《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出”把高等教育发展的重点放在提高质量和优化结构上”,标志一个新的历史时期的开始.高等教育质量与社会需求休戚相关,因此也就与学科专业结构及建设水平密切相联.本文围绕人才培养与社会的适应性问题,对学科专业结构调整的要求、理念、措施等提出看法.

学科专业、调整优化、人才培养、国民经济和社会发展、专业结构调整、教育发展、教育质量、跨越式发展、优化结构、建设水平、核心目标、规划纲要、适应性、历史、理念、经历、措施、标志

G64(高等教育)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

12-14,20

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2007,(13)

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