谈高师声乐教学的审美教育

摘要：

@@ 音乐教育是实施美育的重要途径,其核心就是审美教育.声乐是高师音乐教育专业学生的必修课.如何把声乐发声技巧训练与审美教育结合起来,使高师声乐教学走出纯技巧训练的误区,体现声乐教学应有的美学品质和人文精神,提高学生的综合艺术素质,充分实施美育功能,是高师声乐教学十分重要的课题.

机标关键词：高师声乐教学、高师音乐教育、实施美育、审美教育、技巧训练、专业学生、艺术素质、人文精神、美育功能、美学品质、教育结合、必修课、误区、课题、发声

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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