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以就业顶岗能力为重点改革高职人才培养模式

引用
@@ 高等职业教育尽管在我国有较快发展,但传统的以学科教学为主的人才培养理念仍然深深地影响着高职人才培养模式,使高职院校培养的学生难以满足社会对高质量的技术应用型人才的需求.人才培养模式的趋同化、单一化成为制约高职院校发展瓶颈.近年来,在社会需求的推动下,高职院校感到改革人才培养模式的压力越来越大,纷纷将更多的精力投入到教学改革上,并已经取得了成效,初步形成了以就业和岗位需求为导向的人才培养模式.浙江建设职业技术学院以理念转变为先导,坚持特色办学,围绕建筑企业的需求,不断深化教学改革,为浙江省建设行业培养了一大批深受企业欢迎的建筑技术应用型人才.

就业、顶岗、能力、深化教学改革、高职人才培养模式、技术应用型人才、高职院校发展、高等职业教育、浙江省、院校培养、特色办学、建筑企业、培养理念、理念转变、教学为主、建设行业、岗位需求、趋同化、技术学、单一化

G71(职业技术教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

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2006,(22)

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