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在改革实践中寻求人才培养模式突破

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@@ 高等学校是人才培养和科学研究的基地,对于科技进步和社会发展起着举足轻重的作用.回顾过去,尽管高等教育取得了巨大成就,发展实现了历史性跨越,但也面对许多新困难和新问题,特别是一些深层次的矛盾逐步显现.比如我们强调以人为本、以学生为本,但是真正做到还不太容易,很多情况下还依然沿用传统的教育理念,对学生的个人发展和学习个性尊重不够,传统的教学方法依然占有很大比重,新的实践教学、启发式教学、讨论式教学、案例式教学等方式还没有得到广泛推广.我们要立足创新和改革,探索一条适合我国教育实际,又能够逐步包容和汲取国际先进教育理念和管理经验的路子,培养出社会所需的创新型、高素质和具有国际视野和竞争实力的优秀人才.

改革实践、人才培养、讨论式教学、教育理念、以学生为本、启发式教学、历史性跨越、优秀人才、以人为本、学习个性、实践教学、社会发展、立足创新、科学研究、科技进步、竞争实力、教育实际、教学方法、国际视野、管理经验

G64(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

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2006,(22)

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