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高等职业教育的质量管理探析

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@@ 以服务为宗旨,以就业为导向的高等职业教育近年取得了快速发展.2004年全国普通高等教育招生447万人,其中本科210万,高职237万;全国普通高等学校1731所,其中本科684所,高职1047所,高等职业教育已在我国高等教育系统中占据了不可忽视的重要地位.然而同样不可忽视的是,高等职业教育院校办学条件普遍薄弱,办学基础普遍较浅,内涵建设严重不足,反映出的质量问题值得高度重视.要实现职业教育的快速健康持续发展,就必须坚持以质量为核心,质量管理就是其中的重要环节.建立教育管理质量模式、全面质量管理模式”双模式”有机结合的高职质量管理体系,将有助于提升高等职业教育的办学水平和人才培养质量.

高等职业教育、全面质量管理模式、质量管理体系、以质量为核心、以就业为导向、以服务为宗旨、普通高等学校、普通高等教育、健康持续发展、高职、办学条件、质量问题、质量模式、培养质量、内涵建设、教育系统、教育管理、本科、办学水平、双模式

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G64;G71(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

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2005,26(15)

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