严格规范全面提升教学管理能力

摘要：

@@ 经过近几年大规模的快速发展,高等教育已从”精英”教育转向”大众化”教育阶段.新情况、新问题的不断出现,对高校的教学管理提出了强烈挑战.相对于高校教学管理非常薄弱的现实,第二次全国普通高校本科教学工作会议提出的强化教学管理,确保教学质量的要求,十分及时,切中了要害.只有建立、健全科学管理制度,从严治教、规范管理,才能稳定教学秩序,提高教学质量.而在规范制度的同时,进一步深化教学改革,注重管理体制、机制创新,才能提高教学工作和教学管理的效率,取得事半功倍效果.

机标关键词：规范制度、全面提升、强化教学管理、教学质量、教学工作、深化教学改革、教育阶段、普通高校、教学秩序、机制创新、规范管理、管理制度、管理体制、工作会议、高等教育、本科教学、大众化、转向、效率、科学

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11