期刊专题

改革实验室管理体制 提高实验教学质量

引用
@@ 实验室是高校办学的三大支柱之一.随着教育教学改革的不断深化,实验室在高等教育中的作用越来越重要,尤其在高等教育大众化的形势下,学生规模扩大,专业设置逐年增多,只有不断深化实验室管理体制改革,加快实验室建设步伐,优化教育资源配置,才能充分发挥实验室的综合效益,提高实验教学质量.

改革实验室管理体制、高等教育、三大支柱之一、教育资源配置、教育教学改革、管理体制改革、教育大众化、综合效益、专业设置、教学质量、建设步伐、规模扩大、高校办学、优化、学生

25

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

40

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

25

2004,25(21)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn