大学基层学术组织创新的探索--沈阳师范大学实行教授研究室制度的理念与实践

摘要：

@@ 在我国宏观高等教育管理体制改革取得重大成就的同时,大学学术组织结构的创新问题,开始成为高等教育理论和实践关注的热点.沈阳师范大学近年来通过换建、更名和加强内涵建设取得了跨越式的发展,其中对大学基层学术组织创新的探索是我们学校改革发展的一项重要工作内容.我们基本的思路是要充分调动学术人员的积极性,提高大学学术生产率,建立教学和科研良性互动的机制,全面实现大学的职能.我们的经验和做法是在构建基层学术组织的工程中实行了教授研究室制度,为教授、副教授和具有博士学位的讲师配备教授研究室,并将教授研究室作为大学最基层的学术组织来加以建设.

机标关键词：师范大学、基层学术组织、组织创新、沈阳、教授研究室制度、高等教育、大学学术组织结构、教育理论和实践、学校改革发展、管理体制改革、教学和科研、大学的职能、学术人员、内涵建设、良性互动、工作内容、创新问题、博士学位、生产率、跨越式

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15