中美高校理工科教学方法之异同

摘要：

@@ 在国际上,我国培养的大学生在基础理论和基本训练方面公认是比较好的,但创新能力和创造精神不足.究其原因,重要的是在”以学生为中心”还是”以教师为中心”的教学理念上有所不同,造成我们的教学方法存在明显的弊端.

机标关键词：中美高校、理工科、以学生为中心、以教师为中心、教学理念、教学方法、基础理论、基本训练、创造精神、创新能力、大学生、培养、弊端

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47