以学科建设为龙头提高师范院校办学水平
@@ 面对新世纪更加激烈的国际竞争,教师教育出现了教师职业专业化,教师学习终身化,教师培养多元化,师范教育层次化,教师素质综合化的新的发展趋势.然而,由于历史的原因,地方高等师范院校,存在种种缺陷,难于适应新时期对高等师范院校的要求.
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2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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