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把功夫下在提高学生职业技能上

引用
@@ 培养高级技术应用性人才是高职教育的落脚点,而加强学生的职业技能教育则是使这一落脚点落到实处的关键.职业技能在高职学生素质结构中占有较大比重,是学生就业时能否迅速进入职业角色,为市场所欢迎的关键所在.多年来,我院普遍重视学生生产实践、操作技能和创新精神的培养,致力于"双证书"(毕业证书、职业资格证书)一体化的教育模式,努力探索和创造自己的办学特色.

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2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

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2002,23(15)

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