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以结构调整为主线 提升首都高等教育整体水平

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@@ 进入新世纪,首都高等教育要适应三个层面的新变化:从世界范围来看,经济全球化进程加快,科技进步日新月异.从全国范围来看,社会主义现代化建设进入一个新的发展时期,开始实施第三步战略目标;在加快完善社会主义市场经济体制的同时,还要应对加入世界贸易组织后的机遇和风险.从区域范围来看,首都经济的战略构想正在稳步实施,以中关村科技园区建设为标志的知识经济正在成为首都主导性经济形态.首都高等教育要适应这些新形势,迎接新挑战,成为实施”科教兴国”战略的主力军,必须按照<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>精神,以发展为主题,以结构调整作为主线,以改革开放和科技进步为动力,以充分满足人民群众对教育的需求为己任,继续推进教育的改革和发展.

结构调整、主线、提升、首都经济、教育整体水平、国民经济和社会发展、社会主义、科技进步、加入世界贸易组织、高等教育、第三步战略目标、市场经济体制、科技园区建设、经济全球化、机遇和风险、改革和发展、中共中央、知识经济、战略构想、五年计划

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G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

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