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10.3969/j.issn.1002-8552.2008.06.054

《中国广播电视学刊》:无声的课堂

引用
@@ 拿起新一期的<中国广播电视学刊>,看到封面上题为"<中国广播电视学刊>创刊20年出版200期"的标题,心中感慨良多,既为自己钟爱的刊物欢欣鼓舞,同时又满怀感激.从大学到硕士再到博士的求学经历中,对于我这个在学术道路上尚处于起步阶段、亟需奋力钻研的研究生而言,<中国广播电视学刊>是一位特殊的老师.师者,传道授业解惑也.正是在<中国广播电视学刊>这无声的课堂中,我不仅积累了宝贵的专业知识,掌握了丰富的一手资料,而且在立足于学科前沿动态的基础上,不断发现问题探讨问题,锻炼了进行创造性研究的学术素养,提高了科研能力与科研水平.

中国、广播、电视学、专业知识、学术素养、学术道路、问题、前沿动态、科研水平、科研能力、研究生、创造性、资料、学科、提高、硕士、授业、求学、老师、课堂

TN9;TN-

2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国广播电视学刊

1002-8552

11-1746/G2

2008,(6)

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