云南省三地12～17岁城市儿童忽视现状调查

摘要：

目的 了解云南省三地区城市儿童忽视的发生现状,为制定科学干预措施提供依据.方法 采用中国城市儿童忽视评价常模量表,通过多阶段、分层、整群抽样的方法,对云南省三地区1 154名12～17岁中学生(其中流动儿童962名,非流动儿童192名)的忽视率与忽视度进行调查.结果 被调查的1 154名中学生总体忽视率为40.9％,其中流动儿童忽视率为40.8％,非流动儿童忽视率为41.3％,差异无统计学意义(P＞0.05);初中生忽视率(28.8％)低于高中生(55.3％)(x2=61.332,P＜0.05)、男生忽视率(46.7％)高于女生(36.6％)(x2=8.803,P＜0.05)、汉族学生忽视率(47.8％)高于少数民族学生(33.7％)(x2=17.503,P＜0.05);与全国农村和全国城市平均忽视度比较,本研究初中[(47.64±8.21)分]与高中[(50.94±7.77)分]流动儿童的忽视度均处于中国农村与中国城市之间.结论 流动儿童和非流动儿童受忽视状况无明显差异,提示流动儿童的家庭教育模式正在发生转变,但针对流动儿童的社会融合和适应问题应持续关注;应更加关注高中生与男生的被忽视情况;汉族学生忽视度高于少数民族,提示民族教育值得借鉴,学校与家庭教育应因地制宜,注重亲子参与.

关键词：儿童忽视、中学生、城市流动儿童

分类号：R179;G613;C913.5

资助基金：昆明医科大学海源学院院级质量工程项目YZ2020JG004Z

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23