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10.19757/j.cnki.issn1674-7763.2019.05.013

重庆市医疗卫生机构开设孕妇学校现状调查

引用
目的 了解重庆全市孕妇学校开展现状,为制定和完善孕妇学校有关政策提供基础数据.方法 从机构基本情况、孕妇学校管理、孕妇学校硬件设施以及孕妇学校课程设置等方面对重庆市各医疗保健机构孕妇学校开展情况进行描述性分析.结果 2018年重庆全市提供孕产期保健服务的医疗卫生机构中,孕妇学校开办率26.14% (269/1029).51.67%的孕妇学校无独立场地.全市共拥有师资1469名,不同等级机构间的授课师资性质(x2=13.873,P<0.05)、学历构成(x2=275.043,P<0.05)以及职称构成(x2 =97.173,P<0.05)差异均有统计学意义.2017年全年共计开设课程8604节,参与听课共计259 583人次,授课内容涵盖孕产期营养、产前检查、母乳喂养、自然分娩、新生儿护理等多个方面.不同等级机构间的孕妇学校开设课程数量差异有统计学意义(x2 =57.225,P<0.05).结论 各孕妇学校需进一步提高孕妇学校课程的丰富性;加强本机构孕妇学校硬件设施及师资能力建设;积极开展大型宣传活动,丰富孕妇学校活动形式,提供规范化孕产期保健知识健康教育.

孕妇学校、孕产期保健、健康教育、现状调查

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中国疾病预防控制中心妇幼保健中心合生元母婴营养与健康研究项目2018FYJ004

2019-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国妇幼卫生杂志

1674-7763

11-5816/R

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2019,10(5)

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