"知信行"口腔保健教育模式对学龄前儿童口腔健康和生活质量的影响

摘要：

目的 探讨"知信行"口腔保健教育模式对学龄前儿童口腔健康和生活质量的影响.方法 采用"知信行"口腔保健教育模式对565例儿童及其家长进行12个月的健康教育,比较干预前后家长口腔保健知识和行为、儿童口腔疾病检出率,以及幼儿口腔健康相关生活质量量表(ECOHIS)评分的变化.结果 课程结束时,家长口腔保健知识和行为均较干预前显著改善,差异有统计学意义(P ＜0.01),口腔疾病检出率、ECOHIS总体评分,以及有无龋齿儿童ECOHIS评分均显著低于干预前,差异有统计学意义(P ＜0.05,P ＜0.01).结论 "知信行"口腔保健教育有利于儿童口腔疾病的预防和生活质量的提高.

关键词：口腔健康、儿童、学龄前、健康教育、生活质量

所属期刊栏目：10

分类号：R780.1;R193;R473.78

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66