10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2013.28.28
乳山市农村小学生心理健康状况调查
目的:了解乳山市农村小学生的心理健康状况,为有效解决小学生的心理健康问题提供理论依据.方法:采用随机整群抽样法随机抽取乳山市10所小学共3 000名.结果:行为障碍、学习障碍、情绪障碍、性格缺陷得分均值分别为4.38、3.37、3.25和3.23;从偏离检出率分析得偏离检出率较高的依次为行为障碍(16.1%)、学习障碍(14.8%)、性格缺陷(15.7%)、社会适应障碍(13.2%)等.小学生心理健康的影响因素包括性别、年龄、班级、母亲职业、家庭月收入等.结论:乳山市农村小学生均存在不同的心理健康问题,应采取有效措施改善其心理健康状况.
小学生、心理健康、影响因素
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R729(儿科学)
2013-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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