青少年身心发展状况及趋势分析

摘要：

目的:描述青少年身心发展状况,探讨青少年不同年龄阶段生理发育和心理发展的差异,为针对不同年龄阶段的青少年的健康教育提供依据.方法:采用“青少年青春期发育与心理社会发展问卷”对510名青少年学生进行调查,了解其青春期发育及心理社会发展状况.结果:生理方面,男孩得分为(12.5±3.57)分,女孩得分为(11.4±2.90)分,随年龄增长生理得分渐增并趋于稳定；青春期分期方面,80.4％的男孩处于青春期中期和晚期,83.4％的女孩处于青春期晚期,女孩性发育早于男孩；心理社会方面,男孩得分为(76.2±37.42)分,女孩得分为(69.0±32.85)分,男女得分差异明显,随年级增长,心理得分呈现先增高后下降的趋势,高一得分最高,男孩心理状况较女孩差；身心发展趋势方面,生理发育与心理发展呈轻度负向相关关系.结论:青春期青少年身心发展遵循一定规律,教育者及健康工作人员应遵循规律做好青春期健康教育工作,重点关注身心剧烈变化时期.

关键词：青少年、青春期发育、心理社会发展、发展趋势

所属期刊栏目：26

分类号：R174(妇幼卫生)

在线出版日期：2012-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：4881-4883