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孕期健康教育与社会因素引起的剖宫产

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目的:评价孕期系统的健康教育在孕妇妊娠结局中的意义.方法:以2006年1~12月住院的孕产妇为对照组,2007年1~12月住院的孕产妇为实验组,两组均建立围产期保健卡,发送<孕产妇保健手册>;对实验组进行产前系统的健康教育课程,对两组结束妊娠的方式进行比较.结果:实验组剖宫产率49%,低于埘照组的68%.结论:系统的健康教育能降低社会因素引起的剖宫产率,对降低剖官产率有积极作用.

健康教育、孕产妇、社会因素

25

R193;R719.8(保健组织与事业(卫生事业管理))

2011-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

4668-4669

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中国妇幼保健

1001-4411

22-1127/R

25

2010,25(32)

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