不同教养方式对儿童早期发展影响的研究

摘要：

目的:通过对参加儿童保健机构接受系统早期教育指导的婴幼儿生长发育情况分析,探讨早期干预对儿童发展的影响.方法:采用前瞻性的研究方法,从新生儿期就开始对其进行早教指导,采用0～6岁发育筛查测验(DST)进行发育测评.结果:实验组小儿体格发育指标身长、体重、头围、胸围和发育商(DQ)在4、12个月时均高于对照组,差异有显著性.结论:早期干预可促进婴幼儿体格和智能发展.

关键词：婴幼儿、早期教育、智力、生长发育

所属期刊栏目：20

分类号：R174(妇幼卫生)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1904-1907