大学生群体内陆核电心理认知的调查

摘要：

目的 了解大学生这一可塑性很强的特殊群体的核电心理认知水平,为内陆核电重启在公众认知方面的研究提供数据支持与干预参考.方法 采用多阶抽样的方法对某综合性大学三类班级共739人进行问卷调查.结果 调查对象中84％关注核电,81％对核电认知正确或基本正确,79％接受内陆核电,87.8％通过网络了解核电,并提出专家微博、参观核电站等宣传建议.结论 大学生群体对核电的心理认知水平较高,其中,核类工科专业核电心理认知水平最高,文科专业次之,非核类理科专业最低,需通过多种途径有针对性地加强大学生的核电宣传教育.

关键词：内陆核电、心理认知、大学生群体、核电宣传

所属期刊栏目：24

分类号：TL364+.4(核反应堆工程)

资助基金：核技术应用教育部工程研究中心基金项目HJSJYB2011-05;江西省高等学校科技落地计划项目KJLD12076

在线出版日期：2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：151-153