一流课程主题叙事模式改革与实践

摘要：

俄语专业一流课程在语言基础知识与技能教学方面积淀深厚.为积极响应讲好中国故事的时代召唤、落实新文科人才培养的要求,零起点基础课教学面临宏观规划与微观设计的改革.课程改革从主题叙事切入,以问题引导为骨架,以熟练叙事为目标,探索文化引申、叙事升华的思政融合方法,借助线上、线下、混合式多元教学平台,采用权重计分与素质赋分结合的评价方式,形成了主题叙事模式,为一流课程的基础课教学持续优化提供了可借鉴方案.

关键词：一流课程、俄语专业基础课、文化引申、思政融合、主题叙事

所属期刊栏目：43

分类号：H35(俄语)

资助基金：陕西省本科教学改革研究项目;西安外国语大学新文科研究与改革实践重点项目

在线出版日期：2024-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：76-84