10.3969/j.issn.1002-5510.2002.03.007
优化外语教学之途径--访外语教学"双主"优化模式提出者李国辰教授
本文旨在阐述实施"双主"理论是优化外语教学的根本途径.任何专业教学都应该采用"双主"优化教学模式,只是外语教学,尤其是俄语教学有自身的特点,采用这一模式更具迫切性.实验者20余年教学实验成果显著,以期得到同行们的关注.
外语教学、双主、优化、模式
21
H35(俄语)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
10.3969/j.issn.1002-5510.2002.03.007
外语教学、双主、优化、模式
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H35(俄语)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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