重视动态语言教学提高俄语交际能力

摘要：

本文从应用语言学的角度研究静态语言进入动态语境后在发音、语用、语义等方面发生的变化,指出新世纪俄语教学应从静态语言转向动态语言,实行静态语言教学与动态语言教学有机结合,强调当前应大力加强动态语言的教学与研究工作,使俄语教学上一个新台阶,使学生俄语交际能力有一个较大的提高.

关键词：俄语教学、动态语言、静态语言

所属期刊栏目：21

分类号：H35(俄语)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32