子女教育心理控制源与农村小学生心理健康水平的相关分析
[目的] 了解子女教育心理控制源与农村小学生心理健康水平间的关系,探讨父母教育子女的有效方法,提高农村小学生的心理健康水平. [方法] 采用子女教育心理控制源量表(Parenting Locus of Control Scale,PLOC)、小学生心理健康评定量表(Mental Health Rate Scale for Pupil,MHRSP)和一般情况调查表对济南市长清区544名农村小学生及其家长进行调查. [结果] PLOC各因子得分在不同性别、年级和偏离组间存在显著差异(P值均<0.05),其中男生组明显高于女生组,偏离组明显高于正常组.相关分析结果表明,PLOC各因子得分与学习障碍、不良习惯等心理因子得分呈显著止相关(r=0.086~0.200,P<0.05). [结论] 父母在教育子女方面存在的问题较多,建议提高父母的自身素质、改善父母的教育态度等,以便提高农村小学生的心理健康水平.
心理控制源、心理健康、农村小学生、相关
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R749.94(神经病学与精神病学)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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