探索高校思政课线上教学持续发力路径

摘要：

疫情三年以来,全国各地高校为实现"停课不停教、停课不停学",协同推进线上教学模式.作为高校意识形态培育前沿阵地和主要载体的思政课,不应仅停留在短期应急线上教学模式,可以此为契机贯通线上线下混合式教学模式,紧扣教学理念、资源分配、教案设计、教学手段、教学技术及线上线下混合教学模式多角度持续发力,推动线上思政课教学衍变为高校高精尖水平课程建设的新生力量.

关键词：线上教学、思政教学、教学路径

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目220603880204542

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13