10.3969/j.issn.1006-9372.2022.04.010
环境工程专业高等工程教育与"产教学研"融合探析
本文以培养环境工程专业卓越工程科技人才为目的,利用学校与企业合作通过产教学研联动模式探索应用型创新人才的培养方法.分别通过推进产教融合人才培养方案修订与改革、促进企业与高校联合共建工程实践教育基地、联合企业建设工程技术创新中心以推动教科研成果转化、健全创新创业教育体系进而全面提升人才培养能力等措施,探索通过校企合作提升环境工程专业高等工程教育的运行机制,提高应用型人才的培养质量.
环境工程、产教学研教育、校企合作、创新人才
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G642(高等教育)
中国地质大学北京教学研究与教学改革专项KCSZ202218
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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