来华留学生"成矿系统与找矿预测"全英文课程教学探索

摘要：

"一带一路"倡议提出以来,理工科专业的来华留学生数量逐渐增加,开设理工科的全英文专业课程成为趋势."成矿系统与找矿预测"(Mineral Systems and Exploration)是资源勘查工程和矿产普查与勘探专业的核心主干课程,在矿产勘查领域的人才培养体系中占有十分重要的地位,旨在教授矿产勘查理论知识,提升学生的成矿系统与找矿预测专业英语水平和国际化视野.针对来华留学生存在专业基础差异大和英语水平参差不齐等问题,本文从融合教学理念、革新教学内容、创新教学方式和建立多元考核等方面提出课程的建设思考.

关键词：成矿系统与找矿预测、教学探索、课程建设、留学生英文课程

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市高等教育学会课题;中国地质大学北京来华留学生英文课程建设项目;中国地质大学北京研究生教材教改建设专项;中国地质大学北京本科教育质量提升计划建设项目

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37