基于"双万计划"的线下国家一流本科课程建设初探——以山东科技大学"煤地质学"课程为例

摘要：

国家"双万计划"启动以来,一流本科课程建设成为高校本科教学改革的重点.本文以线下国家一流本科课程"煤地质学"为例,针对其存在的传统知识与前沿知识不衔接、社会发展目标与学生成长需求有偏差、教学方法与实践方式相脱节等问题,结合课程建设的高阶性、创新性和挑战度要求,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学团队、考核方式和教材编写八个方面提出课程建设的基本准则,形成线下课程建设的新理念和新思路,以此促进"煤地质学"课程教学改革和建设.

关键词：煤地质学、高阶性、创新性、挑战度、国家一流课程

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首批国家一流本科课程煤地质学建设的研究成果;教育部新工科研究与实践项目;教育部人文社会科学研究项目;山东省研究生教育质量提升计划项目;山东科技大学优秀教学团队建设计划项目;山东省本科生教学改革项目;山东科技大学群星计划面上项目;山东科技大学群星计划面上项目

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43