期刊专题

10.3969/j.issn.1006-9372.2021.04.023

地震波传播虚拟仿真教学系统建设与成效

引用
为解决地震波传播的野外观测在教学中无法实现、从而导致地震波理论的课堂教学效果较差的问题,基于"虚拟仿真助推实践教学"的理念,中国地质大学(北京)"地震勘探原理与解释"课程教学团队搭建了地震波传播虚拟仿真教学系统.建设了地震波传播数值模拟的软硬件平台,设计了配套的虚拟仿真实践教学体系,包括复杂三维模型的建立、网格化、观测系统设计以及地震波传播的模拟.实践表明,地震波传播虚拟仿真教学系统可以提高学生对复杂的地震波传播问题的感性认知,激发学生的学习兴趣.

地震波传播;虚拟仿真;地震勘探;地球物理

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G642(高等教育)

中国地质大学北京本科教育质量提升计划建设项目2020;XNFZ202011

2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

112-117

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中国地质教育

1006-9372

11-3777/G4

30

2021,30(4)

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