融合地球科学专业内容的"智能计算"课程教学与实践

摘要：

结合特色专业探讨课程教学与实践模式创新,对提升高校办学水平并加强办学特色有重要意义.本文提出融合地球科学专业特色的"智能计算"课程教学与实践模式,探讨专业特色在"智能计算"课程中融合的必要性和有效途径.通过提炼典型的地球科学领域问题和智能计算方法,围绕教学目标设计教学内容、教学方法和考核方式并对教学效果进行反思.课程实践将实现地球科学领域人工智能人才综合科研能力的培养.

关键词：智能计算;地球科学;教学改革;教学实践

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2021年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目"融合特色专业全面型人才培养目标的智能计算课程教学改革与实践";中国地质大学北京2020年度本科教育质量提升计划建设项目"Java程序设计"

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42