10.3969/j.issn.1006-9372.2021.02.024
虚拟地理环境实践教学方法探讨
近年来,虚拟地理环境的地学分析及地理实验辅助功能逐步得到了重视,虚拟地理环境实践教学成为提高地理学相关专业大学生实验能力、培养科研创新能力的重要课程.本文结合虚拟地理环境教学实践,分析了当前虚拟地理环境实践教学的现状和存在的问题,提出了"三维结构"的教学方法:一是涵盖地理学复杂系统及子领域的教学内容,二是立足自身以研促教、立足成果重现创新、立足全网资源共享的多样化教学环节,三是独立实践与小组合作相结合的教学模式.将该方法应用于教学实践中,提高了教学效果,提升了学生实践动手和创新能力.
虚拟地理环境、实践教学、教学环节、教学模式
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G642(高等教育)
中国地质大学北京本科教育质量提升计划项目2019
2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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