10.3969/j.issn.1006-9372.2021.02.021
油气地质类专业"三位一体"实践育人体系的探索与实践——以东北石油大学为例
实践育人是高校立德树人的重要环节,是人才培养的必由之路.为了将实践教学、创新思维与立德树人相统一,做到知行合一,本文对油气地质类专业实践育人体系的构建进行了探索与实践.采取"三项结合、三轮驱动、三措并举"的"三三三"模式,通过开展混合教学,拓展能力训练,推进课程思政,建立健全了"素质养成、能力创新、价值塑造"三位一体的油气地质类专业实践育人体系,走出了一条具有专业特色、体现油气地质类人才成长特点的育人之路.
油气地质类专业、三位一体、实践育人体系
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G642(高等教育)
黑龙江省教育科学规划课题;教育教学改革研究项目
2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
92-95