论学科认同在研究生培养中的意义

摘要：

随着我国研究生的大规模扩招,研究生的培养质量成了高等教育中一个非常重要的问题.研究生的培养质量和就业质量相辅相成,而就业市场供需结构的变化又对研究生的培养提出了新的挑战.由此,本文提出了在研究生培养中的学科认同,并对其在培养过程中的含义、认识和重要性进行了分析,着重讨论了定位不同的主体对学科认同的不同认识.

关键词：学科认同、研究生培养、高等教育

所属期刊栏目：29

分类号：G643(高等教育)

资助基金：西南交通大学2020年学位与研究生教育改革项目;西南交通大学2019年研究生导师团队建设项目;教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2020年高等学校教学研究项目

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38