期刊专题

10.3969/j.issn.1006-9372.2019.03.020

三维地质建模技术在本科生区域地质调查实习中的应用

引用
区域地质调查实习是地质类专业学生重要的实践教学环节,该过程不仅要培养学生的综合运用知识的能力、实践动手能力和独立工作的能力,而且还要培养学生运用新技术、创新性开展工作的能力.近年来,在让学生运用数字地质填图技术进行野外实习的基础上,笔者等将三维地质建模技术引入区域地质调查实习,让学生更清晰地理解地质体的三维立体概念并初步学会模拟表达,同时,进一步理解地质、物探、信息技术多学科融合的重要性.三维地质模型与平面地质图相比,具有直观、三维透明化、任意切制剖面、属性查询、分析与计算、快速成图与输出等优点,具有广阔的应用前景.本文针对笔者等创建的“数字地质填图建模”技术,对学生实习的目标与任务、实习安排、野外填图路线数据采集、室内资料整理(单条填图路线整理、图幅PRB库构建、实际材料图库构建、成果数据库构建)、三维地质建模等进行了详细介绍.

三维地质建模、区域地质调查、数字地质填图、数字地质填图建模

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G642;P56(高等教育)

教育部首批新工科研究与实践项目:多学科交叉融合的地学工程人才培养模式探索与实践;江西省高等学校教学改革研究课题:三维地质虚拟仿真教学平台的建设与应用研究JXJG-17-6-23;江西省学位与研究生教育教学改革研究课题:三维地质模型引入课堂教学,培养地质类专业研究生时空思维研究与实践JXYJG-2018-141

2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国地质教育

1006-9372

11-3777/G4

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2019,28(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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