10.3969/j.issn.1006-9372.2019.01.010
在资源勘查工程专业开展“课程思政”的研究
为精准辅助高校思政教育、开创全课程育人格局,在专业课程教学中实施“课程思政”是十分必要的.通过在资源勘查工程专业的教学工作中的实践和体会,笔者认为,通过厘清“课程思政”与思政理论课程的关系,挖掘资源勘查工程专业课程的思政内涵,完善课程设计,提升主讲教师的思政素养等方面,才能逐步推进“课程思政”与资源勘查工程专业课程融为一体,完善高校思想政治教育课程体系,推进高校思政教育教学改革.
课程思政、课程设计、资源勘查工程
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G642(高等教育)
中国石油大学北京教改基金项目“《岩相古地理》习题课建设”资助201601013
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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