基于“大工程观”的资源勘查工程专业教学模式改革

摘要：

培养高素质的工程人才必须改革人才培养模式,而人才培养模式的核心内容是教学模式.本文在分析“大工程观”教育内涵的基础上,阐述了中国石油大学(华东)资源勘查工程专业基于“大工程观”的教学模式实现路径:通过构建基于“大工程观”的课程体系,培养综合素质高的工程人才;通过改进教学方法,培养学生的自主创新能力;通过遵循系统的实践教学体系,培养学生解决复杂工程问题的能力;通过积极推动教学管理模式改革,为教学模式改革提供制度保障.

关键词：大工程观、工程教育、教学模式、资源勘查工程

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省教学改革重点项目B2016Z015:工程教育专业认证背景下的资源勘查工程特色专业建设研究;山东省研究生教育质量提升计划项目SDYY18029:基于创造性思维的地学研究生培养模式及实践

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36