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10.3969/j.issn.1006-9372.2018.02.005

基于校企融合的专业学位研究生工程实践能力培养模式创新与实践

引用
针对专业学位研究生工程实践能力弱、校内与校外实践能力培养脱节的问题,本文采用校企融合的思路与方法,探索了基于“知识结构-工程实践与创新能力-工程素养”和“校内实践平台-校外实践基地”相互作用的“三维-双平台”专业学位研究生工程实践能力培养体系,建立了“四级递进式”实践教学与“三段式”学习的工程实践能力培养模式,可为油气与煤田领域专业学位研究生工程能力培养提供借鉴.

专业学位、研究生、校企融合、工程实践、培养模式、油气地质

27

G643(高等教育)

中国石油大学北京校级重点教改项目yjs201609,yjs2017001

2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国地质教育

1006-9372

11-3777/G4

27

2018,27(2)

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