发挥学生主体作用创建和谐高效课堂

摘要：

本文总结了近几年来的教学实践心得,建议教师在教学过程中应注重培养学生正确的专业思想,激发学生的学习动力,提高学习的主动性,强化学生的主体意识,引导学生参与教学过程,发挥学生的主体作用,提高课堂教学效益,培养出具有创新能力的高素质人才.

关键词：专业思想、主体作用、创新能力

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福州大学高等教育教学改革工程项目2008-16

在线出版日期：2009-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72