地质人才成长:大学前地学教育、高等地质教育、大学后继续教育三阶段缺一不可

摘要：

@@ 通过"地质找矿改革发展大讨论",旨在转变观念、提高认识、突破思想束缚,从而把握规律、找准问题、落实对策.
地质调查工作取得突破性认识是要对一个地区取得大量的研究数据和认识的积累,需要分阶段不断深化和发展,才能不断提高.要做到这点,需要一支专业化队伍.

机标关键词：地质教育、人才成长、大学、地学教育、性认识、专业化队伍、深化和发展、转变观念、思想束缚、改革发展、调查工作、地质找矿、分阶段、问题、讨论、数据、规律、对策、地区

所属期刊栏目：18

分类号：P5 ;G64

在线出版日期：2009-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38