从英华书院到马礼逊学校——中国西式教育发轫述评

摘要：

由于清廷禁教政策、朝野的华夷观与民众对基督教普遍冷漠,早期来华新教传教士在华宣教举步维艰.他们在探索对华传教方法的过程中,认知教育活动能有助于推进传教事业.其教育活动始于南洋英华书院,后经马礼逊学校十多年成功运作,逐渐形成以西式教育模式”改造中国”的基本思路,开创了在华教会教育的历史,并在客观上推动了中国传统教育的变革.

关键词：新教传教士、西式教育模式、英华书院、马礼逊学校

所属期刊栏目：8

分类号：G529(中国教育事业)

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102