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10.3969/j.issn.1671-0169.2003.03.015

法学专业人才的培养目标与模式

引用
依法治国方略的提出,为法学人才培养模式的研究提供了广阔空间.新形势下法学教育必须实现以下几个转变:加速法学教育的发展;打破法学教育是职业教育的单一思维;实行多层次办学,人才培养多元化;注重法学思维的训练,培养具有法的精神的人才;加强教学实践环节;改变”工具主义”的教育模式等.为此,必须从实际出发,构建新型法律人才培养模式,把法学教育理念和人才培养目标植根于中国实际.

法学教育、法学人才、培养目标、培养模式

3

G649.21(高等教育)

2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国地质大学学报(社会科学版)

1671-0169

42-1627/C

3

2003,3(3)

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