国外商学院教育与本土化研究述评

摘要：

从领导力、创业技能和管理决策能力三个角度阐释商学院教育的有效性;归纳国外商学院的主要教学模式;分析国外商学院理论与实践脱节、道德伦理缺失的现状,并提出解决该问题的策略;最后讨论商学院教育本土化的可行性途径.

关键词：商学院教育、有效性、教学模式、商业伦理教育、本土化

分类号：G25;G63;C93

资助基金：国家社会科学基金22FYB068

在线出版日期：2024-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：77-85