新文科建设背景下古代汉语教学任务设计的探索与思考

摘要：

在新文科建设的背景之下,作为传统的基础核心课程,古代汉语的课程建设和人才培养也面临着更高的时代要求.教学任务作为教学设计的要点之一,对于科学推进课程建设、落地人才培养有着切实的意义.在立足古代汉语的课程性质与培养目标的基础上,在秉承守正尊古、知行合一的理念指导下,探索以"兴趣点+思考力+知识点"为宗旨的教学任务设计,在教学实践中思考并推进传统文科课程的创新发展之路.

关键词：新文科、古代汉语、教学任务设计

分类号：G642.0;G434;H195.1

资助基金：湖北本科高校省级教学改革研究项目;武汉大学一流本科专业建设项目

在线出版日期：2024-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29