线上线下混合式教学的反思与策略优化

摘要：

"互联网+"时代,技术赋能的线上线下混合式教学,通过现代教育理念和信息技术的深度融合,积极探索教学模式的改革和升级.后疫情时代,从改革创新的"新热点"转变为教育教学的"新常态",线上线下混合式教学的实施也面临诸多困境和挑战.本文从线上线下混合式教学的理论溯源分析其政策背景,并着眼教学实施现状,聚焦问题和难点,同时结合教学实践,从革新教学设计、创设教学环境、重构教学评价、完善教学保障等方面,对线上线下混合式教学的实施进行反思并提供策略优化.

关键词：混合式教学、教学设计、教学环境、教学评价、教学保障

分类号：G434;G642.0;G712

在线出版日期：2022-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-77