新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境及实践

摘要：

在实地调研的基础上,对新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境进行了分析,并阐述了河南大学经济学类一流专业建设的创新实践.研究发现,新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境主要包括:专业细化分置与新文科建设的要求之间存在一定的差距、课程设置同质性与专业细化之间的协调性有待提高、理论化培养体系与社会对学生实践能力要求之间存在较大差距、少数课程内容与国家对人才培养的要求之间存在一定的提升空间、教学与科研的不对等与教学质量提升之间存在一定的矛盾.为此,河南大学经济学类专业在坚持立德树人主基调的基础上,进行大类招生与培养模式改革、实施课程建设与课堂教学创新、创新实践教学路径、构建多层次教学督导机制、出台并实施教育教学类成果奖励办法等,围绕一流专业建设开展一系列探索.

关键词：新文科、经济学类、一流专业建设、困境

分类号：G647;G710;G420

资助基金：河南省新文科研究与改革实践项目;河南大学本科教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-39