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10.3969/j.issn.1005-0450.2022.08.004

高等学校开展专业特色建设的思路与重点 ——以化学类专业为例

引用
为了适应国家和区域发展战略需要,近年来各高校增设了大量新兴学科专业、"四新"专业和第二学位专业,但在建设过程遇到了一些问题和挑战.本文以化学类专业为例,从学科支撑角度对专业进行了分类,明确了专业与专业方向的不同和专业特色建设的路径,明确了基础型和交叉型专业的学科平台和专业平台建设要求,并给出了学科课程的教学目标和学时安排的建议.

专业、基础型、交叉型、教学内容、课程体系

G641;G434;G807.4

2022-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2022,(8)

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