10.3969/j.issn.1005-0450.2022.06.002
积极迎接高等教育教学改革科学高效培养人才
走内涵式发展之路,积极迎接高等教育教学改革,向"科学"要效率、要质量、要水平,大力探索和推进人才培养从经验走向科学,包括科学认识、科学设计、科学施教和科学评价,从粗放走向精细,不断提高教育教学质量和水平.
高等教育教学改革、科学认识、科学设计、科学施教、科学评价
G647;G47;F275.3
2022-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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4-7,13