10.3969/j.issn.1005-0450.2022.05.015
合作学习法的概念、原理、方法与建议
合作学习法是30年来欧美国家在以学生为中心的本科教学改革(SC改革)中广泛采用的一类重要教学方法,其可有效增强学生学习效果,促进学生社会化发展.本文认为合作学习法是与独立学习法对应的一类学习方法,本文首先讨论了合作学习法的概念、原理,然后介绍了美国大学总结的38种合作学习法.此外就如何有效使用合作学习法的问题提出了三点建议.
SC以学生为中心的大学教学、合作学习、同伴互教、认知框架、大学生社会化发展
G642.0;C93;TP23
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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