校企深度融合的人工智能复合型人才培养探索

摘要：

新一代人工智能正在全球掀起新一轮产业革命,国家战略层面大力推动人工智能技术进步与产业发展,高校面临着培养适应时代发展需求的实践能力与创新能力并重的人工智能人才的挑战.本文立足国家人才强国新战略,结合人工智能人才现状及需求,针对校企合作存在的突出问题,对国内外人工智能人才培养目标、课程体系、实践体系、师资队伍等进行调研分析.探索了校企合作深度融合的"人工智能+"复合型人才培养的有效途径,对我国"人工智能+"复合型人才培养具有一定的参考价值.

关键词：新工科、人工智能+、校企合作、产教融合、人才培养

分类号：G717;G642.0;G40-057

资助基金：教育部新工科研究与实践项目E-RGZN20201011

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：43-50,57